Programy do škol

A) Programy primární prevence na rozvoj měkkých dovedností

 3 hod. + 1  hod. (konzultace s TU)

• Program obsahuje:
• tříhodinový program pro děti 1.st a 2. st ZŠ na témata soft kills 
• individuální konzultací s třídním učitelem s reflexí proběhlého programu a s dalšími doporučeními, jak pracovat s dětmi na tématu. 
• Témata jsou k dispozici  v nabídce výše.

B) Adaptační programy pro třídní kolektivy

• Program se sestavuje přesně na míru a potřeb třídního kolektiv.
• Adaptační programy mohou probíhat, jak ve třídě, tak i v rekreačním zařízení, které si zajišťuje samostatně škola.
• Program vedou dva lektoři.

C) Programy primární prevence na zakázku třídního učitele a potřeb kolektivu

- s konzultací s TU před a po programu

• Program obsahuje:
• konzultace před programem s TU na zadání a upřesnění konkrétní zakázky programu zpravidla do 30 minut.
• 3 - 4. hodinový program pro děti 
• individuální konzultace s třídním učitelem po programu
• Program zpravidla realizují dva lektoři.

D) Programy krizové intervence

• Program se sestavuje přesně na míru potřeb školy a třídního kolektivu.

E) Programy selektivní prevence

• Tyto programy jsou vhodné pro  řešení náročných situací v třídních kolektivech - problémy ve vztazích mezi spolužáky, problémy s kázní, s pasivitou, s agresí ve skupině aj.
• Program se nastavuje na míru  potřeby třídního kolektivu a přání školy.
• Program vedou dva lektoři.
• Zpravidla jde o min. 3 pěti hodinové bloky.
• Program obsahuje:
• úvodní, průběžné a konečné konzultace s pedagogickými pracovníky, kteří přicházejí se třídou do kontaktu (dle potřeby zakázky), konzultace s poradenským pracovištěm školy či v nutném případě i se sborovnou školy, práci se třídou 3 - 4 hodiny ve jednom bloku.
• Zápis programu pro školy.

F) Diagnostiky vztahů ve skupině